История создания Тернопольского национального педагогического университета им. В. Гнатюка

Единственный педагогический университет Тернополя берет свое начало с 17 века в Кременце. Возник на базе Кременецкого лицея, учебное заведение с 1969 года предоставило образование более 60 тысяч студентов и лидирует в рейтинге лучших среди вузов страны. Далее на ternopil.one.

Зарождение университета в Кременецком районе во времена польского господства

Тернопольский педагогический университет берет свое начало в 17 веке, когда в 1620 году в городе Кременец была создана братская школа, которая готовила студентов к педагогическому труду. Так лицей просуществовал до 1637 года, однако при содействии Петра Могилы был переформирован в Кременецко-Богоявленскую коллегию, а студентов уже готовили к обучению детей в волынских школах. На деятельность учебного заведения сказалась польская оккупация, после которой заведение реформировалось в иезуитский коллегиум, а впоследствии вообще было закрыто.

Занятия по физкультуре. Источник: ТНПУ

В 1795 году произошло третье разделение Речи Посполитой, при котором Кременец отошел к Российской империи. Это событие очень отразилось на дальнейшей деятельности будущего университета. Новое правительство на базе закрытого иезуитского коллегиума открыло высшее учебное заведение Волынскую гимназию высших наук. Ее торжественное открытие состоялось 1 октября 1805 года. Заведение состояло из двух отделений: низшего, где размещались 4 класса, а обучение здесь длилось год в каждом классе и выше, где находились 3 курса, а время обучения составляло всего 2 года в каждом. Однако в таком виде университет проработал недолго, в 1818 году он был снова переформирован в Кременецко-Волынский лицей.

Источник: ТНПУ

Однако бурные события тех лет заставили снова прекратить деятельность заведения, а именно разгром революционного польского движения. На месте лицея создали Волынскую духовную семинарию, а на ее базе – Волынское епархиальное женское училище, в котором учились только девушки и получали высшее образование учителей начальных школ.

В период с 1917-1920 года Кременец 7 раз переходил из рук в руки польским и российским войскам, что не могло не отразиться на деятельности учебного заведения. В 1920 году по приказу польского главнокомандующего Юзефа Клеменса Пилсудского на месте Волынской духовной семинарии была возобновлена ​​деятельность Кременецкого лицея. При нем действовали общеобразовательная школа, гимназия, профессиональные училища и т.д. В 1937 году состоялось открытие педагогического лицея, при котором действовало 20 учебных заведений. До этого времени обучение проводилось на польском языке. Впервые украинский язык был введен в 1940 году, при учительском институте, как основной для преподавания.

Деятельность учебного заведения во времена советской власти

В 1939 году советская власть закрыла действующий лицей, но весной этого года реформировала его в Кременецкий учительский институт, который сейчас известен как Тернопольский национальный педагогический университет имени Владимира Гнатюка. В то время здесь действовало всего 4 факультета, а костел, в котором проводились богослужения- использовали в качестве помещения для занятий физкультурой. Однако это длилось недолго, ведь Вторая Мировая война, во время которой Кременец стал центром нацистской округи, заставила учителей и студентов покинуть книги и взять в руки оружие. 7 июля 1941 года были расстреляны несколько работников Кременецкого лицея, в том числе деятель движения харцеров Гелена Палеводзянка. В 1944 году институт снова возобновил свою деятельность, но в 1969 он был перебазирован в город Тернополь.

В Кременце осталось педагогическое училище, которое в 1989 году было переименовано в честь Тараса Шевченко. Педагогическое училище было реорганизовано в Кременецкий педагогический колледж им. Т. Г. Шевченко в год получения Украиной Независимости. С 2002 года здесь действует Кременецкий областной гуманитарно-педагогический институт, а с 2012-го – академия.

Бывший кременецкий лицей

Перебазирование института в Тернополь

Перебазирование института в Тернополь в 1969 году – это новая страница в истории развития учебного заведения, в его научной и учебной деятельности. В 1973 году было принято постановление по организации факультета общетехнических дисциплин. В 1976 году было принято решение об открытии первого факультета при университете, на котором студентов будут подготовлять к учительству в начальных классах. Через 3 года был открыт еще один факультет-филологический, но уже в новом Тернопольском педагогическом институте. Первым ректором был избран украинский ученый, кандидат биологических наук Иван Бутницкий. Будущий ректор работал в этом образовательном учреждении с 1979 года, сначала в должности проректора по учебной работе, затем ректором и заведующим кафедрой ботаники.

Патрон университета В. Гнатюк

Через 2 года избрали нового руководителя института, им стал Юрий Иващенко, возглавлявший этот пост до 1990 года. В этом же году произошло важное событие на естественном факультете, дисциплины естественную и географическую было разделено на два отдельных факультета. Новым ректором в 1990 году стал Владимир Кравец, доктор педагогических наук, профессор и действительный член НАПН Украины. Проработал руководителем заведения Владимир Петрович до 2017 года, а затем на посте советника ректора. В 1993 году в жизни образовательного учреждения снова произошли важные изменения, были открыты новые факультеты: музыкально-педагогический, исторический и иностранный язык.

Современная деятельность университета

Начиная с 2000-х годов Тернопольский национальный педагогический университет имени Владимира Гнатюка получал многочисленные награды и награды. Неоднократно он становился победителем в ежегодном конкурсе “Народный бренд” среди вузов, где занимал первое место. В 2020 году университет занял первое место по рейтингу педагогических заведений высшего образования МОН.

Современный вид университета

Подготовка специалистов в университете осуществляется на 10 факультетах: педагогике и психологии, физико-математическом факультете, филологии и журналистике, географическом, инженерно-педагогическом, историческом, химико-биологическом, факультете иностранных языков, искусств и физического воспитания. При учебном заведении действует центр довузовского образования, целью которого является повышение общеобразовательного уровня абитуриентов и предоставление слушателям специальных психолого-педагогических знаний. Также действует центр последипломного образования по 17 специальностям. Его целью является повышение уровня знаний педагогов, научно педагогических работников и работников профессионального технического образования в соответствии с новой государственной политикой в ​​области образования. За время своей деятельности образовательное учреждение выпустило более 60 тысяч специалистов уровня бакалавр и магистр. На базе университета действуют три профессиональных команды по гандболу, футболу и волейболу.

More from author

Тернополь – экс-столица коневодства Австрийской империи?

Тернополье, как и вся Галичина, во времена принадлежности края к Венгерскому королевству, Речи Посполитой или Австрийской империи находилось на окраине этих государств и близко...

Как много работали, сколько зарабатывали и сколько отдыхали жители Тернопольщины в 20-30 х. гг. ХХ ст.

После завершения украинских национальных соревнований 1917-1921 гг. территория Галиции и Волыни была оккупирована поляками. Они сразу же начали процесс инкорпорации этих земель в состав...

Работа прокуратуры на Галичине и Тернопольщине при Австро-Венгерской империи

Сегодня Украина это независимое государство. Поэтому ее государственный аппарат – остов государства должен постоянно осовремениваться, перестраиваться, обновляться. Поэтому поучительным для нас, украинцев, будет положительный...
.,.,.,.