«Рідна школа» в Зборове: помощь эмигрантов, образование сети детсадов и противодействие власти

Зборов – город, имеющий давнюю историю, но бедный архитектурными достопримечательностями. В то же время именно здесь в 20-30-е годы существовал мощный образовательный фонд, который назывался «Рідна школа». Подробнее об основном учебном заведении уездного городка в годы польской оккупации украинских земель расскажет издание ternopil.one.

Ситуация в городе по окончании войны

Как рассказывает «Альманах Рідної школи в Зборові» городок сильно пострадал от I-мировой войны. Долгое время здесь было много разрушенных построек и сооружений. Так, военный австрийской армии А. Кузьма позже напишет об этих днях в своей книге, что местность здесь была истреблена дотла. Целыми осталось с десяток сел. А большинство населения жило в землянках и голодало. Цены на необходимые продукты питания значительно выросли. Цена 1 пуда, а это 16 кг муки за год времени выросла с 80 коп., до 1.50 руб. И это в сельскохозяйственном регионе. Соль стоила 60 коп., а стала стоить 2 руб., керосин был 1.60 руб., а стал стоить 2.40 руб. А потому после войны городок медленно возрождался.

«Рідна школа» в Зборове

Перед войной здесь существовал Филиал Украинского Педагогического Общества (с 1926 г. “Рідна школа”) основанный в 1910 г., а утвержденный рескриптом Наместничества с 1921 г. В 1911 г. членами общества были 12 членов: 1) о. Василий Молочко 2) Максим Семенина; 3) Багрий Александр 4) Др. Вацик Эвген 5) Швец Григорий б) Стельмах Денис 7) Др. Процик Маркиян 8) Демчук Осип 9) Рогозкий Даниил 19) Мода Денис 11) Швец Игнатий 12) Др. Душенчук Василий.

Послевоенное развитие общественной жизни в городе

Во время войны общество «Рідної школи» распалось. И вообще во время войны общественная жизнь в городе замерла. Определенное развитие начинается с 1921 г., когда в городе появляются о. Василий Кулик и Др. Владимир Мурович. При их содействии оживляется «Задаточная касса», восстанавливается замерший кооператив «Хлебороб», филиал и местная читальня «Просвіти», комитет «Рідної Школи» очень деятельный и подвижный кружок. С 1923 г. староство дает разрешение на его открытие филиала «Рідної школи». 

Не забывала также тогдашняя старшина о присоединении наибольшего числа членов, сбора вкладок, а также старалась рефератами нести в уезд идею “Рідної Школи”. Для удачного труда существовали при обществе три Комиссии: финансовая, организационная и восстановления дома. В 1923 году у общества было уже 87 членов, утвержденных Главной Управой. В 1924 году число членов возросло до 119. Члены общества имели кроме школы идею с помощью других просветительских обществ, как вот «Просвіта» в Зборове, читальня «Просвіти» кооператива «Стрипа» и кооператива «Задаточное Общество» создать большую библиотеку, из которой пользовал бы целый уезд. Также общество вело курсы для неграмотных, а также занималось организацией детских садов.

Организация садов

Уже в 1928 г. введен в Зборове на площади и под фирмой «Рідної Школи» «Детский сад», хотя садом занимался местный «Союз Украинок». В 1930/31 году существовали «детские садики» в Зборове, Подгайчиках, Ярославичах, Плавуче Великой и в Млиновцах. В 1932 году вели «сады» в Мшаной, Зборове, Зборов-Куклинцы, Подгайчиках, Ярчевцах, Грабковцах, Кудиновцах и Беримовцах. Детишки этих садов выступали с упражнениями, танками и башнями на фестивале в Зборове, состоявшемся 14 августа 1932 г.

Больше садов в уезде было в 1933 году, а точнее 22: Даниловцы, Осташовцы, Сервиры, Яцковцы, Кудиновцы, Кабаровцы, Подгайчики, Железные, Гаи за Рудой, Зборов-город, Зборов-Куклинцы, Перепельники, Присовцы, Волосовка, Мшана, Беримовцы, Озірна, Плавучая Малая, Глинная, Тустоголовы.

«Рідна школа» и эмигранты

Важным фактором способствовавшего развитию общественной жизни Зборовщины стала американская эмиграция. Зборовский уезд перед войной и затем давал наибольший процент эмиграции в США, Канаду, Бразилию и на сезонные работы в Германию. Во время войны переселение прекратилось и прекратилась коммуникация с переселенцами. После 1921 г. налаживается контакт края с эмиграцией. Главными центрами, в которых собирается эмиграция из Зборовщины, являются Нью-Йорк, Бостон и окрестности. В 1922 г. из Бостона пришло 100 долларов на образование в Зборове. Но так, как в то время еще не было желающих взяться за развитие образования в Зборове, средства пошли на ремонт помещения «Просвіти». Через некоторое время в помещении возник комитет «Рідної школи». Из-за недоразумения расходом по средствам, они перестали приходить из Бостона. Так продолжалось до 1926 г. Но пришли из Нью-Йорка 2.125 долларов на которые было куплено в 1924 г. одноэтажный дом, уничтоженный войной. Этот дом должен стать домом «Родной школы» в Зборове. Дом был куплен 15. X. 1924 г. «Рідною школою» в п. Евгения Курмановича за 2.125 долларов, заплатив наличными 1.325 долларов, а остальные деньги должно было общество платить.

Состояние дома было ужасным. Там были только стены и значительные разрушения внутри. Общество сразу начало искать средства на реставрацию дома. С домом было много проблем, ведь здесь на нем висели старые долги, необходимо было консервировать старые стены, чтобы не рушились до ремонта.

А потому члены общества раздавали по всему уезду бльочки. Подробнее, как с помощью бльочек поддерживали образование на Бережанщине читайте здесь. Также на ремонте школы много работало членов Любительского кружка, ученицы Женского союза, членов Сокола и Соколицы, студентов и пожилых граждан. Работали по днях и по вечерам. Труд шел бодро, без сетования, с пением на устах.

В то же время представители эмигрантского сообщества советовали сборщикам на полученные деньги создать промышленную школу, которая могла бы играть важную роль в экономическом подъеме города. Но было понимание, что такая школа требует больше инвентаря и снаряжения, чем обычная. Поэтому мнения членов «Рідної школи» поделились. Одни хотели послушать эмигрантов, другие хотели создать просто школу, а на первом этаже большой зал. В 1923 г. было решено создать при школе мастерскую столярную и портняжную.

Но решение создавать или не создавать промышленную школу не было принято. Поэтому в течение определенного времени продолжались споры, относительно того, стоит или не стоит создавать мастерские. Эмигранты продолжали посылать деньги: 200 долларов, потом 50, далее 500. Эти средства пошли на уплату долгов по покупке и ремонту дома. В 1928 г. снова вернулись к вопросу создания промышленной школы. Собравшись на собрания 25.12.1929 г. члены вынесли решение об учреждении школы, которая должна была бы иметь 4 гимназических курса. Населению было объявлено об этих намерениях, создан план создания курсов, но власти не дали разрешения. 4 июня 1931 г. при обсуждении вопроса школы был избран комитет по созданию школы в 3-х, в лицах А. Кулика, г. Процикова и г. Роя. 13 сентября 1931 года были созданы 4 секции занявшиеся делами гимназии, 1) Административную; 2) пропагандистскую 3) финансовую 4) бурсовую и комитет родственников, поддерживавший связь между дирекцией Гимназии, родственниками детей и Старшиной Кружка. На временного директора гимназии выдвинут дыр. Редкевича. Кроме того, его учителями новой школы должны были стать директор всенародной школы Бончар, проф. Гоцкий, госпожа Процикова, учитель всенародной школы г. Р. Дорош и о. Кулики. Казалось, скоро гимназия заработает. Но власть снова отказала.

На состоявшемся собрании 13.12.1932 г. было решено основывать не Гимназию, а народную 7-кл. Школу. Воеводская санитарная комиссия осмотрела дом и после ряда доработок признала его имеющим право на размещение там школы. Разрешение было предоставлено 18 октября 1933 г. Было решено создать 1 класс. Учительницей стала Мария Семеновна, ведущая детский сад. Школу открыли 15 ноября 1933 г. Детей в 1 класс вписалось 18. На второй год было 15 детей в I-классе и 16 во втором. В 1936-1937 гг. в школе обучалось 180 учеников.

Итак, благодаря обществу «Рідна школа» в Зборове была активная общественная жизнь.

More from author

Что производили и экспортировали Тернополь и Тернопольщина в ХVІІІ-ХХ ст.

Тернополь и Тернопольщина всегда были богаты разнообразными товарами, поэтому на эти земли радостно приезжали купцы со всего мира, чтобы приобрести все лучшее что здесь...

Авиация на Галичине и Тернопольщине в ХVІІІ – в нач. ХХ ст.

Давно подмечено, что галичане быстро перенимают новинки науки и техники. Также важно об этом сказать, но галичане не всегда только наблюдали за изобретениями в...

СШ №3: от ремесленного общества до школы с углубленным изучением иностранных языков

Школа №3 наряду с ОШ №4 и еще несколькими учебными заведениями являются одними из самых престижных в Тернополе. И не важно, какие знания там...
.,.,.,.